21 февраля - Международный День родного языка

Хабаровский край является исторической родиной для восьми этносов: нанайцев, негидальцев, нивхов, орочей, удэгейцев, ульчей, эвенков и эвенов. Их численность составляет 22 549 человек (или 1,6%) населения края. Семь из этих народов относятся к тунгусо-маньчжурской языковой группе «алтайской семьи» языков, народ нивхи относится к палеоазиатской группе народов.

По данным Всероссийской переписи населения родными языками владеет менее 10 % коренных малочисленных народов края. По оценкам лингвистов в серьезной опасности находится нивхский язык, а орочский и негидальский языки практически исчезли. 

Для сохранения родных языков их изучение ведется в 29 общеобразовательных  школах края. Родные языки изучают 1579 детей (112,4 %).   Издаются необходимые учебники и   электронные фонетические справочные пособия. За последние 10 лет вышли в свет пособия по удэгейскому, нивхскому, негидальскому, ульчскому, орочскому, нанайскому и эвенкийскому языкам. Проводится краевая олимпиада школьников по родным языкам и культуре и краевой конкурс «Лучший учитель родного языка».

Городской краеведческий музей комплектует материалы по этой тематике для своих фондов.

На фото:

1. Аврорин Валентин Александрович (1907 – 1977). Член-корреспондент АН СССР, доктор филологических наук, профессор, специалист в области тунгусо-маньчжурских языков, в том числе нанайского языка.
2. Путинцева Александра Петровна (1903–1993). В 1929-1932 гг.  заведовала Горюно-Амурской Красной Юртой, задачами которой были: ликвидация неграмотности, политическое, культурное, санитарное просвещение. В дальнейшем много лет преподавала нанайский язык в Государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена и участвовала в создании литературы на нанайском языке.
3. Киле Лидия Тимофеевна (1938 г.р.), учитель Найхинской школы, «Отличник народного просвещения», лауреат премии главы Нанайского района.Инициатор создания учебно-методического комплекса по нанайскому языку, участник краевой экспериментальной площадки с программой «Изучение родного языка как условие сохранения национальной культуры». Л.Т. Киле стала соавтором учебников и пособий  по нанайскому языку. На снимке: Лидия Тимофеевна Киле (вторая справа) среди японских этнографов.
4. Букварь и пособия по удэгейскому языку.
5. Нивхский букварь.
6. Учебник нанайского языка.
7. За книгой.